ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ, ПЕРИОДИЧНОСТИ И ПОРЯДКЕ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
- приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- приказом Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения»;
- приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
1.2. Настоящее «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» (далее - Положение) является локальным нормативным актом АНО ДПО «АКАДЕМИЯ БЕЗОПАСНОСТИ» (далее – Организация), регулирующим периодичность, порядок, систему оценок и формы проведения промежуточной аттестации обучающихся и текущего контроля их успеваемости.

2. Содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся
2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится в течение учебного периода в целях:
-контроля уровня достижения обучающимися результатов, предусмотренных образовательной программой;
-проведения обучающимися самооценки, оценки его работы преподавателем с целью возможного совершенствования образовательного процесса.
2.2. Текущий контроль осуществляется преподавателем, реализующим соответствующую часть образовательной программы.
2.3. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при проведении текущего контроля успеваемости обучающихся определяются преподавателем с учетом образовательной программы.
2.4. Фиксация результатов текущего контроля осуществляется, удовлетворительной либо неудовлетворительной оценки результатов освоения образовательной программы.
2.5. Последствия получения неудовлетворительного результата текущего контроля успеваемости определяются преподавателем в соответствии с образовательной программой, и могут включать в себя проведение дополнительной работы с обучающимися, индивидуализацию содержания образовательной деятельности обучающегося, иную корректировку образовательной деятельности в отношении обучающегося.
2.6. Успеваемость обучающихся, занимающихся по индивидуальному учебному плану, подлежит текущему контролю с учетом особенностей освоения образовательной программы, предусмотренных индивидуальным учебным планом.
2.7. Контроль за порядком проведения текущей успеваемости обучающихся, осуществляет руководитель Организации.

3. Содержание и организация промежуточной аттестации
3.1. Целями проведения промежуточной аттестации являются:
-объективное установление фактического уровня освоения образовательной программы и достижения результатов освоения образовательной программы;
-оценка достижений конкретного обучающегося позволяющая выявить пробелы в освоении им образовательной программы и учитывать индивидуальные потребности обучающегося в осуществлении образовательной деятельности,
-оценка динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы.
3.2. Промежуточная аттестация в Организации проводится на основе принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения обучающимися образовательных программ осуществляется в зависимости от достигнутых обучающимися результатов и не может быть поставлена в зависимость от формы получения образования, формы обучения.
3.3. Формами промежуточной аттестации являются: онлайн-зачет (тестирование), письменная проверка, практическая работа, устный опрос, индивидуальное собеседование.
Иные формы промежуточной аттестации могут предусматриваться в содержании образовательной программы.
3.4. Формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации определяются Организацией самостоятельно в соответствии с учебными планами, учебным графиком.
3.5. Преподаватель имеет право использовать разнообразные образовательные технологии, в том числе электронные, дистанционные образовательные технологии, информационные, для организации контроля полноты и прочности теоретических знаний и умений, а также сформированности общих и профессиональных компетенций.
3.6. Промежуточная аттестация проводится за счет объема времени, отведенного учебным планом на промежуточную аттестацию.

4. Оформление результатов по итогам промежуточной аттестации обучающихся
4.1. Результаты промежуточной аттестации обучающихся формируются в экзаменационной ведомости и учитываются итоговой аттестационной комиссией Организации при принятии решения о допуске к итоговой аттестации.
4.2. Результаты промежуточной аттестации хранятся в архиве Организации в течение одного года.
4.3. Порядок хранения в архивах информации о результатах успеваемости, аттестации на бумажных и электронных носителях регламентируется следующими документами:
а) Федеральный закон от 27.07. 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»;
б) Федеральный закон от 27.07. 2006 г. № 149 - ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации»;
в) Федеральный закон от 19.12.2005 г. № 160-ФЗ «О ратификации Конвенции Совета Европы о защите физических лиц при автоматизированной обработке персональных данных».

5. Заключительные положения
5.1. Настоящее положение вступает в силу с даты принятия, согласования и утверждения руководителем Организации.